Organizational Knowledge in the Making - 9780199256785

Wiedza to bardzo uwodzicielska, choć nieuchwytna koncepcja. W następstwie szerszej debaty na temat pojawienia się ery informacji i społeczeństwa wiedzy, w ostatnich latach nastąpiła eksplozja pism na temat wiedzy organizacyjnej z różnych perspektyw dyscyplinarnych i teoretycznych. Jednak rozwojowi teoretycznemu nie zawsze towarzyszyły rzetelne badania empiryczne. Metodologie badania wiedzy jako zjawiska empirycznego wciąż pozostają w tyle. Celem tej książki jest wypełnienie luki pomiędzy teorią, metodą i praktyką poprzez rozwinięcie fenomenologicznego podejścia do badania wiedzy w kontekście organizowania. Książka wnosi wkład w dziedziny strategii i organizacji na trzy sposoby. Po pierwsze, zapewnia krytyczny przegląd koncepcji, debat i założeń epistemologicznych leżących u podstaw istniejących teorii wiedzy organizacyjnej. Po drugie, opracowuje ramy metodologiczne do badania procesów wiedzy jako zjawiska empirycznego, oparte na trzech perspektywach metodologicznych: czasie, załamaniach i narracjach. Po trzecie, opierając się na trzech perspektywach, książka przedstawia fenomenologiczne badania nad poznaniem i organizacją procesów zachodzących w dwóch dużych fabrykach samochodów Fiat Auto we Włoszech. Książka podkreśla potrzebę ponownego przemyślenia wiedzy organizacyjnej z perspektywy działania i sugeruje nowe słownictwo umożliwiające zrozumienie zjawisk zorientowanych na wiedzę w organizacjach. Książka skierowana jest zarówno do badaczy strategii i organizacji, jak i do refleksyjnych praktyków. Pracownicy naukowi będą pobudzeni do refleksji nad koncepcjami, które zwykle przyjmują za oczywiste i zwykle wykorzystują w swoich badaniach. Książka przeznaczona jest także dla młodych badaczy i doktorantów, których zainteresowania badawcze dotyczą obszarów wiedzy i organizacji. Studium przypadku Fiata, na którym opiera się ta książka, oferuje praktykom ciekawe spostrzeżenia dotyczące klasycznych tematów, takich jak zmiany, innowacje i projekty organizacyjne. Jednak w przeciwieństwie do tekstów głównego nurtu dotyczących zarządzania wiedzą, ta książka nie dostarcza żadnych recept na rzekomo najlepsze sposoby zarządzania wiedzą organizacyjną. Raczej zachęca menedżerów i praktyków do refleksji nad repertuarem wiedzy, którą posiadają, a której nie potrafią wyrazić.