Encyclopedia of School Psychology - 9780761930808

Koolipsühholoogia entsüklopeedia on selle valdkonna esimene põhjalik juhend, mis sisaldab uusimaid uuringuid koolis õppimise, motivatsiooni ja hariduse hindamise kohta. Ligikaudu 250 tööd 175 kaasautorilt psühholoogia, hariduse ja nõustamise, laste arengu ja eripedagoogika valdkondadest käsitlevad õpilaste edukust, käitumishäireid, intelligentsuse testimist, õpiraskusi, akadeemiliste oskuste parandamise strateegiaid ja muud. Põhifunktsioonid: - Sissekanded väldivad žargooni ja tehnilisi üksikasju, et need oleksid kättesaadavad laiale publikule, sealhulgas ülikoolide koolipsühholoogia õppejõududele, kolledži üliõpilastele, alg- ja keskkooliõpetajatele ja administraatoritele, koolipsühholoogidele ja lapsevanematele. - Mõned kirjed sisaldavad manustatud ajakavasid tõsta esile valdkonna ajalugu ja areng, mida rõhutavad veelgi olulisemate teedrajavate teadlaste elulood. - Sissekanded vastuolulistel teemadel (nt I//Q ja intelligentsuse testimine) sisaldavad punktide//vastupunktide kaste, mis tõstavad esile probleemide erinevaid külgi. „ei pruugi olla selge, – lisad juhatavad lugejaid lisaressursside juurde ning sisaldavad ka võrdlevaid statistilisi tabeleid, mis esitavad teavet õpilaste saavutuste, õpihäirete, intelligentsusskaalade ja tavaliselt kasutatavate standardtestide kohta.