Addressing Global Environmental Security Through Innovative E... - 9781402093135

Kuna keskkonnajulgeoleku tähtsus kogu maailmas kasvab, hindavad kolledžid ja ülikoolid, kui hästi nad valmistavad ette järgmise põlvkonna keskkonnateadlasi ja -juhte ning töötavad välja uusi hariduslikke lähenemisviise. Selles köites vaatleme: (1) senist hariduspraktikat ja muutuste vajadust, (2) haridusvajadusi tööandjate ja spetsialistide vaatenurgast ning (3) uusi praktikaid keskkonnavaldkonna kõrghariduses. Kaastöötajad valis hoolikalt rahvusvaheline koordineeriv meeskond, mis põhines nende rahvusvahelisel mainel progressiivsete hariduslike lähenemisviiside valdkonnas ja keskkonnateaduse globaalse tööturu mõistmisel. Kuigi geograafilised piirkonnad on Põhja-Ameerika, Euroopa ja endised liiduvabariigid, on käsitletavad ideed ja strateegiad universaalsed kõikidele kõrgkoolidele. Toome välja spetsiifilised ebatraditsioonilised lähenemised, nagu ülikooli kasutamine õppekava vahendina, permakultuuriprogrammide arendamine ja jätkusuutlikkuse pedagoogika rakendamine, ning dokumenteerime nende edu nii üliõpilase kui ka tööandja vaatenurgast. Lisame ka juhtumiuuringuid riskihindamise ja ökotõhususe hariduse kohta, et illustreerida, miks ja kuidas saab transdistsiplinaarset haridust läbi viia. Me järeldame, et on hädavajalik, et meie haridussüsteemid õpetaksid keskkonnajulgeolekut ülikooli tasemel transdistsiplinaarses kontekstis ning et võimalused, nagu praktika ja muud rakendusõppe meetodid, oleksid õppekavasse lisatud.