Addressing Global Environmental Security Through Innovative E... - 9781402093135

Tā kā vides drošības nozīme visā pasaulē pieaug, koledžas un universitātes novērtē, cik labi tās sagatavo nākamās paaudzes vides zinātniekus un vadītājus un izstrādā jaunas izglītības pieejas. Šajā sējumā mēs apskatām: (1) pašreizējo izglītības praksi un pārmaiņu nepieciešamību, (2) izglītības vajadzības no darba devēju un profesionāļu perspektīvas un (3) jaunu praksi augstākās izglītības jomā vides jomā. Autorus rūpīgi atlasīja starptautiska koordinācijas komanda, pamatojoties uz viņu starptautisko reputāciju progresīvas izglītības pieejas jomā un izpratni par globālo darba tirgu vides zinātnē. Lai gan galvenās ģeogrāfiskās zonas ir Ziemeļamerika, Eiropa un bijušās padomju republikas, apspriestās idejas un stratēģijas ir universālas visām augstākās izglītības iestādēm. Mēs izceļam īpašas netradicionālas pieejas, piemēram, universitātes izmantošanu kā mācību programmu, permakultūras programmu izstrādi un ilgtspējības pedagoģijas pielietošanu, un dokumentējam to panākumus gan no studenta, gan no darba devēja viedokļa. Mēs iekļaujam arī gadījumu izpēti par riska novērtējumu un ekoefektivitātes izglītību, lai ilustrētu, kāpēc un kā var īstenot starpdisciplināru izglītību. Mēs secinām, ka mūsu izglītības sistēmām ir obligāti jāmāca vides drošība universitātes līmenī starpdisciplinārā kontekstā un mācību programmā ir jāiekļauj tādas iespējas kā prakses un citas lietišķās mācīšanās metodes.