The Palgrave Handbook of Learning for Transformation - 9783030846930

See käsiraamat pakub laiendatud diskursust transformatiivse õppimise kohta, muutes selle ümberkujundamise fenomeni uurimiseks uuteks läbikäikudeks. See kureerib erinevaid ümberkujundamise diskursuseid, teadmisi ja praktikaid viisil, mis nii hõlmab transformatiivse õppimise ja täiskasvanuhariduse täiskasvanuõppe alustalasid kui ka sellest lahkub. Selle käsiraamatu eesmärk ei ole lahendada ega ühtlustada transformatsiooniteooriat ja kõiki distsiplinaarseid panuseid, mis selgelt edendavad transformatsiooni elavat kontseptsiooni. Selle asemel on eesmärk katalüüsida keerukamat ja sügavamat ümberkujundamise põhjuse uurimist. Igal distsipliinil, kultuuril, eetikal ja praktikal on oma spetsiifiline hoolitsus ja põhjused, miks ümberkujundamisele tähelepanu pöörata. Kuidas saavad teadlased, praktikud ja transformatiivse õppimise diskursuse aktiivsed liikmed midagi muuta? Kuidas saavad nad edendada ja luua tingimusi, mis võimaldavad meil liikuda edasi muude, käsitlemata või väheuuritud küsimuste juurde? Nendele küsimustele vastamiseks kasutavad toimetajad ja nende autorid metafoori paljudest pööretest läbikäikudeks, et anda edasi transformatsiooni potentsiaali, mis võib esile kerkida paljudest ühendavatest läbikäikudest näiteks inimeste ja ühiskonna, teooria ja praktika, mitmekülgsete loodud teadmiste vahel. distsipliinid ja valdkonnad/kutsealad, individuaalsed ja kollektiivsed muutused ning individuaalne ja sotsiaalne tegevus.