Teaching Change - 9781421442617

Ši veržli knyga, skirta pedagogams, parodo, kad susitelkimas į santykius, atsparumą ir apmąstymus gali geriau paruošti abiturientus ateičiai. Išmokti ką nors naujo – ypač to, kas gali pakeisti jūsų nuomonę – yra daug sunkiau, nei mano dauguma mokytojų. Kadangi žmonės mąsto savo emocijomis ir yra veikiami savo bendruomenių bei socialinių grupių, žmonės linkę ignoruoti naują informaciją, nebent ji atitinka jų esamą pasaulėžiūrą. Taigi vien faktai, net ir išsamiai aptariami, paprastai neatveria proto ir nesukuria pokyčių. Pasaulyje, kuriame reikia absolventų, galinčių prisitaikyti prie naujos informacijos ir situacijų, turime atnaujinti savo švietimo įsipareigojimą kurti lanksčius ir nepriklausomus mąstytojus. Knygoje Teaching Change Jose Antonio Bowenas teigia, kad švietimas turi būti pertvarkytas, kad būtų atsižvelgta į tai, kaip iš tikrųjų veikia žmogaus mąstymas, elgesys, šališkumas ir pokyčiai. Remdamasis naujais tyrimais, Bowen tiria, kaip galime sukurti geresnes mokymosi sąlygas, mažiau dėmesio skiriant mokytojams ir turiniui, o mokiniams ir procesui. Jis taip pat nagrinėja studentų psichologiją, istoriją, prielaidas, nerimą ir šališkumą ir pasisako už švietimą, kad būtų sutelktas dėmesys į naujus 3R santykius, atsparumą ir refleksiją. Galiausiai, jis siūlo aiškius mokymosi planus, skatinančius gebėjimą mąstyti pačiam. Liberalaus (kuriuo Bowenas reiškia išlaisvinantį) išsilavinimas niekada nebuvo stipresnis, tačiau, anot jo, jį reikia pertvarkyti, kad būtų pasiektas tikslas sukurti visą gyvenimą besimokančius žmones ir piliečius, gebančius mąstyti skirtingai ir nepriklausomai. Turėdamas platų ir galingą argumentą, Teaching Change sujungia elegantiškus ir patrauklius naujausių ir plataus masto biologijos, ekonomikos, švietimo ir neurologijos tyrimų paaiškinimus su šimtais praktinių pasiūlymų atskiriems mokytojams.