Action Research Primer - 9780820495279

Nepaisant to, kad leidėjai ir politikos formuotojai daro vis didesnę įtaką klasėms, būtent mokytojas turi kas minutę priimti sprendimus, kas padės konkretiems mokiniams mokytis. Panašiai vietos administratoriai turi priimti pagrindinius sprendimus mokyklos ir rajono lygmeniu, kurie geriausiai pasitarnautų tam tikroms mokytojų, mokinių ir tėvų bendruomenėms. Veiksmų tyrimas siūlo pedagogams ir kitoms suinteresuotosioms šalims sistemingą būdą tyrinėti ir apmąstyti konkrečius mokinius, klases, mokyklas ir bendruomenes, siekiant išspręsti vietos problemas ir pagerinti vietos sąlygas. Šioje knygoje pateikiama įvairių veiksmų tyrimo apibrėžimų ir perspektyvų apžvalga, nenurodant jokio vieno požiūrio. Vietoj to nagrinėjami pagrindiniai klausimai: kas atlieka veiksmų tyrimą? Kodėl? Kaip? Galimi atsakymai nusako įvairius galimų projektų tipus: nuo individualaus mokytojo, bandančio pagerinti konkretaus mokinio patirtį, iki grupės pedagogų ir bendruomenės narių, siekiančių pagerinti vietos socialines ir ekonomines sąlygas. „Action Research Primer“ pateikia prieinamą, bet išsamią įvadą į sritį, pateikiant pagrindinį kompasą ir žemėlapį suinteresuotam specialistui. Skyriuose yra trumpa istorinė apžvalga, įvadas į konkuruojančias mokslinių tyrimų paradigmas, pagrindinių klausimų, kurie yra svarbūs kuriant projektą, aptarimas, tinkamas proceso vadovas ir platus išteklių sąrašas, nurodantis daugiau informacijos apie daugelį kategorijų, bendruomenių ir leidinių. veiksmų tyrimas.