Transforming Schools Using Project-Based Learning, Performanc... - 9781118739747

Svarīgi ir nevis tas, ko skolēni zina, bet gan tas, ko viņi dara ar to, ko viņi zina. Skolas mainās, reaģējot uz šo realitāti, un pārveidojot skolas, izmantojot projektā balstītu mācīšanos, snieguma novērtēšanu un kopējos pamatstandartus, Bobs Lencs, Džastins Velss, un Sallija Kingstona izmanto piemēru no Envision Education skolām, kā arī citām vadošajām skolām visā valstī, lai parādītu, kā dziļākas mācīšanās koncepcija var apmierināt vajadzību pēc studentiem, kuri ir gatavi gan koledžai, gan karjerai un ir iesaistīti savā izglītībā. . Šajā grāmatā autori paskaidro, kā uz projektiem balstīta mācīšanās var apvienoties ar Common Core saskaņotu veiktspējas novērtējumu, lai iegūtu dziļāku mācīšanos. Jūs atklāsiet, cik daudzas skolas ir veiksmīgi pārgājušas no tradicionālās, uz skolotāju vērstām mācībām uz projektiem balstītu, dziļāku mācīšanos, un atradīsit daudzas praktiskas idejas īstenošanai. Pavadošais DVD un tīmekļa vietne ietver video, kurā parādīts, kā klasē ieviest padziļinātas mācīšanās stratēģijas Uz pierādījumiem balstīti apraksti parāda, kāpēc padziļināta mācīšanās ir piemērota skolēniem. Veiktspējas novērtēšanas eksperti paskaidro, kā saskaņot novērtējumus ar Common Core, pārliekot uzsvaru no zināšanām uz darīšanu. Plašs spēles plāns sadaļa sniedz soli pa solim norādījumus par pārmaiņām. Skolas ir sarežģītas organizācijas, un pārveidē ir iesaistītas visas ieinteresētās puses, sākot no studentiem un beidzot ar uzraugiem. Taču, kā liecina šī grāmata, ir apbrīnojami ieguvumi, ko var realizēt, ja ikviens apņemas iedziļināties mācībās.