Teaching English as an Additional Language 5-11 - 9780415586566
Jaunums: Jauna, nelasīta, nelietota grāmata ideālā stāvoklī, bez iztrūkstošām vai bojātām lapām. Skatīt ... Lasīt vairāk par stāvokliJaunums: Jauna, nelasīta, nelietota grāmata ideālā stāvoklī, bez trūkstošām vai bojātām lapām. Lai iegūtu pilnu informāciju, skatiet pārdevēja sarakstu. Skatīt visas nosacījumu definīcijas tiek atvērtas jaunā logā vai cilnē
Tas man ir licis labāk apzināties grūtības, ar kurām ikdienā saskaras PMP studenti visā mācību programmā. 4. kursa skolotāja, Lynne Cadenhead, Aberdīna Daudz ideju, kas būtu jāiekļauj visā skolas plānā. Pirmā posma galvenā koordinatore Sjūzena Hilsa, kas ir mācījusies Daremā, Norfolkā un Linkolnšīras ziemeļaustrumos gan neatkarīgajās, gan štata skolās. Tas man palīdzēja pārvarēt plaisu starp divām kultūrām. Skolotājs, Britu Starptautiskā skola, Pekina, Ķīna Arvien vairāk bērnu, kuriem ir maz vai vispār nav angļu valodas, sāk angļu valodas vispārējās nodarbības. Tas bieži vien viņiem rada unikālu vilšanos ierobežotās angļu valodas prasmes un dezorientācijas dēļ. Skolotāji bieži vien uzskata, ka nespēj pietiekami rūpēties par šiem jaunpienācējiem. Angļu valodas kā papildu valodas mācīšana vecumā no 5 līdz 11 gadiem ir paredzēta, lai atbalstītu katru 5–11 gadus vecu bērnu, kurš sāk apgūt angļu valodu un kurš sāk mācīties angļu valodā runājošā vispārējā mācību programmā. Tas nodrošina skolotājiem nepieciešamos rīkus, lai atbalstītu jauno audzēkņu valodas vajadzības un palīdzētu viņiem panākt vienmērīgu pāreju uz jauno mācību vidi. Tas ir pilns ar padomiem, norādījumiem, resursiem un atbalstu skolotājiem, kuri pārvalda angļu valodas iesācējus vispārizglītojošā angļu valodā runājošā skolā, un tajā ietilpst arī: 68 elastīgas sesijas bērniem, lai apgūtu izdzīvošanas valodu — sesijas ir balstītas uz mācību novērtēšanu, un tās var pielāgot. viegli iekļaut iknedēļas stundu plānos, DVD, lai atbalstītu katru sesiju, kurā ir vizuāli bieži lietots vārdu krājums, audio piemēri angļu valodas vārdu izrunai un teikumu struktūrai, pilnībā lejupielādējamas darblapas un stundu plāni. Tekstā ir sniegti ekspertu norādījumi par: Stratēģijām, lai palīdzētu EAL jaunpienācējiem pieņemt savu jauno kultūras pieredzi, EAL jaunpienācēju angļu valodas prasmju novērtēšanu, EAL jaunpienācēju mācīšanu lietot otrās valodas rakstīšanas sistēmu, Izdzīvošanas valodas intervences sesiju organizēšanu, Efektīvu attīstību. valodu apguves stratēģijas, EAL jaunpienācēju pārvaldība parastajā klasē, resursi, ko izmantojat, lai atbalstītu EAL jaunpienācējus, EAL nodrošinājuma novērtēšana jaunpienācējiem un mērķu noteikšana visas skolas uzlabošanai. Šo elastīgo un lietotājam draudzīgo resursu var izmantot kopā ar angļu nacionālo mācību programmu, starptautisko bakalaureāta pamatskolas gadu programmu (PYP), starptautisko pamatizglītības programmu (IPC) un citām angļu valodā runājošām mācību programmām. Tas būs obligāts priekšnoteikums visām skolām, kuras vēlas atbalstīt tikko atbraukušos bērnus, kā papildu valodu runājot angļu valodā.
Hea seisukord -Raamat, mis on loetud, kuid heas seisukorras. Raamatukaanel on minimaalne kahjustus. Suurem osa lehekülgi on kahjustamata, võib esineda kortsude või rebenditega ning teksti pliiatsiga allajoonimisega. Veeristele ei kirjutata, puuduvad leheküljed.
Hea seisukord -Raamat, mis on loetud, kuid heas seisukorras. Raamatukaanel on minimaalne kahjustus. Suurem osa lehekülgi on kahjustamata, võib esineda kortsude või rebenditega ning teksti pliiatsiga allajoonimisega. Veeristele ei kirjutata, puuduvad leheküljed.
Hea seisukord -Raamat, mis on loetud, kuid heas seisukorras. Raamatukaanel on minimaalne kahjustus. Suurem osa lehekülgi on kahjustamata, võib esineda kortsude või rebenditega ning teksti pliiatsiga allajoonimisega. Veeristele ei kirjutata, puuduvad leheküljed.
Hea seisukord -Raamat, mis on loetud, kuid heas seisukorras. Raamatukaanel on minimaalne kahjustus. Suurem osa lehekülgi on kahjustamata, võib esineda kortsude või rebenditega ning teksti pliiatsiga allajoonimisega. Veeristele ei kirjutata, puuduvad leheküljed.
Väga heas seisukorras -Raamat, mis on läbi loetud ja ei näe välja uus, kuid on suurepärases seisukorras. Raamatukaanel ei ole ilmseid kahjustusi. Puuduvad või kahjustatud leheküljed, kortsud ega rebendid, teksti allakriipsutus või esiletõstmine ega kirjutis veeristel.
Hea seisukord -Raamat, mis on loetud, kuid heas seisukorras. Raamatukaanel on minimaalne kahjustus. Suurem osa lehekülgi on kahjustamata, võib esineda kortsude või rebenditega ning teksti pliiatsiga allajoonimisega. Veeristele ei kirjutata, puuduvad leheküljed.
Hea seisukord -Raamat, mis on loetud, kuid heas seisukorras. Raamatukaanel on minimaalne kahjustus. Suurem osa lehekülgi on kahjustamata, võib esineda kortsude või rebenditega ning teksti pliiatsiga allajoonimisega. Veeristele ei kirjutata, puuduvad leheküljed.
Hea seisukord -Raamat, mis on loetud, kuid heas seisukorras. Raamatukaanel on minimaalne kahjustus. Suurem osa lehekülgi on kahjustamata, võib esineda kortsude või rebenditega ning teksti pliiatsiga allajoonimisega. Veeristele ei kirjutata, puuduvad leheküljed.
Hea seisukord -Raamat, mis on loetud, kuid heas seisukorras. Raamatukaanel on minimaalne kahjustus. Suurem osa lehekülgi on kahjustamata, võib esineda kortsude või rebenditega ning teksti pliiatsiga allajoonimisega. Veeristele ei kirjutata, puuduvad leheküljed.
Hea seisukord -Raamat, mis on loetud, kuid heas seisukorras. Raamatukaanel on minimaalne kahjustus. Suurem osa lehekülgi on kahjustamata, võib esineda kortsude või rebenditega ning teksti pliiatsiga allajoonimisega. Veeristele ei kirjutata, puuduvad leheküljed.
Hea seisukord -Raamat, mis on loetud, kuid heas seisukorras. Raamatukaanel on minimaalne kahjustus. Suurem osa lehekülgi on kahjustamata, võib esineda kortsude või rebenditega ning teksti pliiatsiga allajoonimisega. Veeristele ei kirjutata, puuduvad leheküljed.
Hea seisukord -Raamat, mis on loetud, kuid heas seisukorras. Raamatukaanel on minimaalne kahjustus. Suurem osa lehekülgi on kahjustamata, võib esineda kortsude või rebenditega ning teksti pliiatsiga allajoonimisega. Veeristele ei kirjutata, puuduvad leheküljed.
Hea seisukord -Raamat, mis on loetud, kuid heas seisukorras. Raamatukaanel on minimaalne kahjustus. Suurem osa lehekülgi on kahjustamata, võib esineda kortsude või rebenditega ning teksti pliiatsiga allajoonimisega. Veeristele ei kirjutata, puuduvad leheküljed.
Väga heas seisukorras -Raamat, mis on läbi loetud ja ei näe välja uus, kuid on suurepärases seisukorras. Raamatukaanel ei ole ilmseid kahjustusi. Puuduvad või kahjustatud leheküljed, kortsud ega rebendid, teksti allakriipsutus või esiletõstmine ega kirjutis veeristel.
Hea seisukord -Raamat, mis on loetud, kuid heas seisukorras. Raamatukaanel on minimaalne kahjustus. Suurem osa lehekülgi on kahjustamata, võib esineda kortsude või rebenditega ning teksti pliiatsiga allajoonimisega. Veeristele ei kirjutata, puuduvad leheküljed.
Hea seisukord -Raamat, mis on loetud, kuid heas seisukorras. Raamatukaanel on minimaalne kahjustus. Suurem osa lehekülgi on kahjustamata, võib esineda kortsude või rebenditega ning teksti pliiatsiga allajoonimisega. Veeristele ei kirjutata, puuduvad leheküljed.
17,97 €
Jaunums: Jauna, nelasīta, nelietota grāmata ideālā stāvoklī, bez iztrūkstošām vai bojātām lapām. Skatīt ... Lasīt vairāk par stāvokliJaunums: Jauna, nelasīta, nelietota grāmata ideālā stāvoklī, bez trūkstošām vai bojātām lapām. Lai iegūtu pilnu informāciju, skatiet pārdevēja sarakstu. Skatīt visas nosacījumu definīcijas tiek atvērtas jaunā logā vai cilnē