Language, Knowledge and Pedagogy - 9780826489173

Książka ta bada naturę wiedzy, języka i pedagogiki z perspektywy dwóch uzupełniających się teorii: systemowego językoznawstwa funkcjonalnego i socjologii inspirowanej Bernsteinem. Socjologia wiedzy Bernsteina dokonuje rozróżnienia między dyskursami horyzontalnymi i wertykalnymi jako sposobami przekazywania wiedzy w środowiskach instytucjonalnych, w których nauczyciele pełnią rolę agentów kontroli symbolicznej. Systemowi lingwiści funkcjonalni badali dyskurs edukacyjny według podobnych hierarchii, a łącząc te dwie perspektywy, ta książka ukazuje wpływ języka na wiedzę i pedagogikę. Autorzy analizują różne struktury wiedzy i przepływ informacji w kontekście szkolnym, ale także według języka we wczesnym dzieciństwie, umiejętności czytania i pisania, języka angielskiego, nauk społecznych, przedmiotów ścisłych i matematyki. Rezultatem jest postępowa i dynamiczna analiza struktur wiedzy działających w instytucjach edukacyjnych. Język, wiedza i pedagogika wnoszą znaczący wkład do językoznawstwa, lingwistyki stosowanej i teorii edukacji. Będzie to interesujące dla badaczy pracujących w tych obszarach.