Girls education in Bangladesh - 9783863880262

ciągu ostatnich dwudziestu lat Bangladesz poczynił imponujący postęp w zwiększaniu dostępu do edukacji. Znacznie wzrosła liczba uczniów zapisanych do szkół podstawowych, a różnice między płciami zostały wyeliminowane na poziomie podstawowym i średnim I stopnia. Pomimo tych osiągnięć nadal istnieje wiele wyzwań. Głównymi przyczynami niepokoju są wysoki odsetek osób przedwcześnie kończących naukę i powtarzających naukę, niska jakość edukacji i utrzymujące się nierówności. Coraz większa liczba organizacji pozarządowych (NGO) angażuje się w edukację „pozaformalną”, adresowaną do dzieci biednych i znajdujących się w niekorzystnej sytuacji, zwłaszcza dziewcząt. Działalność organizacji pozarządowych była chwalona na arenie międzynarodowej za zapewnianie edukacji „drugiej szansy” najuboższej ludności i „wypełnianie luk” w ofercie państwowej. Niniejsza książka zapewnia wgląd w szkoły „nieformalne” i omawia rolę organizacji pozarządowych w promowaniu równości płci w edukacji w Bangladeszu. Bada, w jaki sposób takie programy przyczyniają się do zabezpieczenia praw dziewcząt do edukacji. Treści obejmują: wprowadzenie * metodologię * debaty na temat płci, edukacji i rozwoju * międzynarodowa polityka edukacyjna i edukacja dziewcząt w Azji Południowej * pozycja kobiet i dziewcząt w Bangladeszu * edukacja dziewcząt w Bangladeszu: osiągnięcia i wyzwania * Organizacje pozarządowe i pozaformalne edukacja podstawowa w Bangladeszu * uczynienie szkół „przyjaznymi dziewczętom” * Chcemy, aby były to idealne osoby