Girls education in Bangladesh - 9783863880262

Viimase kahe aastakümne jooksul on Bangladesh teinud muljetavaldavaid edusamme haridusele juurdepääsu laiendamisel. Algkoolide vastuvõtt on oluliselt suurenenud ning sooline lõhe alg- ja põhikooliastmes on kaotatud. Vaatamata nendele saavutustele on palju väljakutseid. Peamised muret tekitavad põhjused on suur väljalangevus ja kordamiste arv, hariduse halb kvaliteet ja valitsev ebavõrdsus. Üha suurem arv valitsusväliseid organisatsioone (VVOd) tegeleb mitteformaalse haridusega, mis on suunatud vaestele ja ebasoodsas olukorras olevatele lastele, eriti tüdrukutele. Vabaühenduste tegevust on rahvusvaheliselt kiidetud „teise võimaluse“ hariduse andmise eest puudustkannatavatele elanikele ja „lünkade täitmise“ riiklikus pakkumises. See raamat annab ülevaate "mitteformaalsetest" koolidest ja arutleb valitsusväliste organisatsioonide rolli üle soolise võrdõiguslikkuse edendamisel Bangladeshi hariduses. Selles uuritakse, kuidas sellised programmid aitavad kaasa tüdrukute õiguste tagamisele haridusele. Sisu sisaldab: tutvustus * metoodika * soo-, haridus- ja arengudebatid * rahvusvaheline hariduspoliitika ja tütarlaste haridus Lõuna-Aasias * naiste ja tüdrukute positsioon Bangladeshis * tüdrukute haridus Bangladeshis: saavutused ja väljakutsed * valitsusvälised organisatsioonid ja mitteformaalne haridus algharidus Bangladeshis * koolide "tüdrukusõbralikuks muutmine" * Tahame teha neist täiuslikud inimesed