Girls education in Bangladesh - 9783863880262

Per pastaruosius du dešimtmečius Bangladešas padarė įspūdingą pažangą didindamas prieigą prie švietimo. Žymiai išaugo mokinių skaičius pradinėse mokyklose, o lyčių atotrūkis pradinėje ir žemesniojoje vidurinėje mokykloje buvo panaikintas. Nepaisant šių laimėjimų, daug iššūkių išlieka. Pagrindinės nerimą keliančios priežastys yra didelis mokyklos nebaigimo ir pasikartojimo skaičius, prasta švietimo kokybė ir vyraujanti nelygybė. Vis daugiau nevyriausybinių organizacijų (NVO) užsiima „neformaliuoju“ švietimu, skirtu neturtingiems ir socialiai remtiniems vaikams, ypač mergaitėms. NVO veikla tarptautiniu mastu buvo giriama už „antros šanso“ išsilavinimą nepasiturintiems gyventojams ir „užpildymą“ valstybės aprūpinimo srityje. Šioje knygoje pateikiamos įžvalgos apie „neformalias“ mokyklas ir aptariamas NVO vaidmuo skatinant lyčių lygybę Bangladešo švietime. Jame nagrinėjama, kaip tokios programos prisideda prie mergaičių teisių į mokslą užtikrinimo. Turinys: įvadas * metodika * lyčių, švietimo ir vystymosi debatai * tarptautinė švietimo politika ir mergaičių švietimas Pietų Azijoje * moterų ir mergaičių padėtis Bangladeše * mergaičių švietimas Bangladeše: pasiekimai ir iššūkiai * NVO ir neformalioji organizacija pradinis mokslas Bangladeše * padaryti mokyklas „draugiškas merginoms“ * Norime, kad jos būtų tobuli žmonės