Guiding Readers - Layers of Meaning - 9781782771821

Zdobywczyni nagrody akademickiej Book Award 2017 brytyjskiego stowarzyszenia Literacy Association. W jaki sposób nauczyciele mogą wspierać dobre czytanie uczniów w wieku 7–11 lat? W tej książce opisano, jak to zrobić. * O czym jest ta książka? Czytanie ze zrozumieniem to znacznie więcej niż tylko czytanie słów, a ta książka wyjaśnia, jak rozwijać wszystkie jego aspekty dla uczniów w wieku 7–11 lat. Napisany przez najlepszych ekspertów w tej dziedzinie, zawiera jedenaście dogłębnych studiów przypadków – zaczerpniętych z prawdziwych sal lekcyjnych – dotyczących lekcji literatury pięknej i literatury faktu, poezji i książek obrazkowych, reklamy i filmu. * Dlaczego jest to potrzebne? Czytanie z przewodnikiem, szeroko stosowane na lekcjach języka angielskiego, nigdy nie zostało w zadowalający sposób zbadane w przypadku dzieci w tym przedziale wiekowym. Kiedy uczniowie nauczą się czytać, potrzebują wsparcia w opracowaniu strategii poszerzających ich rozumienie: Co mówi tekst? Co to znaczy? Co o tym myślę? * Co jest specjalnego w prowadzeniu czytelników? Możemy kierować czytelnikami za każdym razem, gdy rozpoczynamy dyskusję, badając ich zrozumienie, zamiast im to mówić. Książka ta pokazuje nauczycielom, jak można tego dokonać na przykładach z rzeczywistych zajęć. * Dla kogo to jest? Wszyscy nauczyciele dzieci w wieku 7-11 lat, liderzy przedmiotów języka angielskiego, koordynatorzy alfabetyzacji, studenci-nauczyciele, nauczyciele-wychowawcy, bibliotekarze, korepetytorzy, specjaliści od czytania…