Linguistic Theory in Second Language Acquisition - 9781556080845

Suzanne Flynn ja Wayne O'Neil Massachusettsi Tehnoloogiainstituut I. SISSEJUHATUS Universaalse grammatika (UG) teooria, nagu seda on selgitatud näiteks ajakirjas Chomsky, 1986, on toonud kaasa plahvatusliku arengu loomuliku keele uurimisel ning samuti märkimisväärseid edusamme uuringus. esimese keele (LI) omandamisest. Viimasel ajal. UG teooria on toonud kaasa olulisi teoreetilisi ja empiirilisi edusamme ka täiskasvanute teise keele (L2) omandamise valdkonnas. Selle arengu põhimõttelist tõuget saab jälgida lingvistikaalases töös, mis viis uuringu käitumiselt või käitumisproduktidelt mõistuse/aju seisunditeni, mis sisenevad käitumisse (Chomksy. 1986:3). Grammatikat selles raamistikus käsitletakse kui teoreetilist ülevaadet konkreetset keelt oskava inimese vaimu/aju seisundist (Chomsky. 1986:3). Keele omandamise valdkondade uuringutes püütakse eraldada ja täpsustada keeleõppeks vajaliku aluspädevuse omadusi. UG teooria täielik arendamine nõuab nii keele formaalsete omaduste kui ka keele omandamise protsessi enda olemuse uurimist ja mõistmist. Kuid. samas kui teoreetilise lingvistika ja Ll-i omandamise uurimise vahel on loodud arutelu ja dialoogi traditsioon. lingvistilise teooria ja teise keele omandamise uurimise vahel on suhteliselt vähe seoseid.