Hyper Education - 9781479812660

Lähivaade hariduse võidurelvastumisele, mis hõlmab koolijärgset õpet, akadeemilisi võistlusi ja isegi meie parimate koolide tajutavat ebaõnnestumist laste harimisel. Lisaks jalgpalliliigadele, muusikalaagritele ja draamatundidele osalevad tänapäeva noored hariduse võidurelvastumises. mis algab põhikoolis. Hüperhariduses avastab Pawan Dhingra kasvavat kõrgete saavutustega hariduse maailma ning selle loodud koolijärgseid õppekeskusi, õigekirjavõistlusi ja matemaatikavõistlusi. See on maailm, kus sisserändajate pered võistlevad teiste ameeriklastega, et olla klassi eesotsas, pühendades tunde õppimisele ja katsetele, et saada jalgealust Ameerika avaliku hariduse oletatavas meritokraatias. Maailm, kus rikastamiskeskused, nagu Kumon, on alates 2002. aastast kasvanud 194 protsenti ja on suunatud juba kolmeaastastele lastele. Isegi pered ja õpetajad, kes väldivad koolijärgseid õppejõude, saavad hoo sisse. Tuginedes enam kui 100 süvaintervjuule õpetajate, juhendajate, direktorite, laste ja vanematega, uurib Dhingra, miks inimesed selles nähtuses osalevad, ja uurib, kuidas koolid, pered ja kogukonnad oma rolli mängivad. Liikudes mööda Tiger Mom stereotüüpidest, käsitleb ta seda, miks Aasia-Ameerika ja valged pered praktiseerivad seda, mida ta nimetab hüperhariduseks, ja kas sellel on mõtet või mitte. Heites pilgu Scripps National Spelling Bee'i, teiste riiklike võistluste ja õppekeskuste telgitagustesse, näitab Dhingra, miks headest koolidest, headest hinnetest ja heast käitumisest ei piisa kõrgete õpilaste ja nende vanemate jaoks. miks hariduse võidurelvastumine tõenäoliselt jätkub.