Praxeological Learning - 9781634848336

Viimase haridusreformiga ühiste põhistandardite rakendamise kaudu võib Prakseoloogiline õpe: Teenindusõpe õpetajahariduses anda värske pilgu hariduse ümberkujundamisele läbi teenusõppe objektiivi õpetajate ettevalmistamisel. Nagu Butin (2003) üle kümne aasta tagasi viitas, lükkab teenusõpe tagasi hariduse pangandusmudeli, kus teabe edastamine teadlikelt õpetajatelt passiivsetele õpilastele toimub 45-minutiste sammudega. See õõnestab ettekujutuse klassiruumist kui surnuaia ridadest ja vaikivate kehade ridadest aktiivse pedagoogika jaoks, mis on pühendunud teooria ja praktika, koolide ja kogukonna, kognitiivse ja eetilise ühendamisele. Teenindusõppe pedagoogika mõjutab oluliselt õpetajakoolitust. Selle ümberkujundavatel aspektidel on kaugeleulatuv potentsiaal, et käsitleda õpetajakandidaatide kalduvusi ja pakkuda sügavamat arusaamist sotsiaalsest õiglusest. Teadmised pedagoogikast ja selle rakendamisest kandidaatide tulevastes klassiruumides ja kogukonnas võivad muuta hariduse võimsamaks demokraatia kogemuseks ja tugevdada koolide kodanikuülesannet. Käesolevas õpikus leiduv käimasolev ja käimasolev uurimus on mõeldud jätkuvalt toetama haridusreformi mõistet.