A Curriculum of Hope - 9781781353424

Parašė Debra Kidd, „Vilties mokymo programa: turtinga žmogiškumo ir žinių“ tyrinėja, kaip geras mokymo programų sudarymas gali įgalinti mokyklas nutiesti tiltus tarp mokinių mokymosi ir juos supančio pasaulio. Daugelis mokyklų svarsto, kaip sukurti mokymo programos modelį, kuris atitiktų vyriausybės politikos reikalavimus, taip pat vaikų ir bendruomenių, kurioms jos tarnauja, poreikius. Knygoje „Vilties mokymo programa“ Debra iliustruoja, kaip mokytojai gali suteikti mokymosi patirties, kuri tikrai susieja žinias su gyvenimu. Remdamasi prielaida, kad stiprią mokymo programą palaiko penki pagrindiniai ramsčiai – praktikos darnos, patikimumo, kūrybiškumo, užuojautos ir bendruomenės – ji pateikia daugybę pavyzdžių, parodančių, kaip mokyklos, tėvai, mokiniai ir platesnė vietos bendruomenė gali kartu mokytis ir kurti viduje. Debra tyrinėja būdus, kuriais mokyklos gali sukurti darbo vienetus, kuriuose gausu žinių ir žmogiškumo, ir ginčija požiūrį, kad vaikų vaidmuo yra tiesiog klausytis ir mokytis, o ne propaguoti jų aktyvų įsitraukimą į vietos ir pasaulines problemas. Ji tai daro gilindamasi į pedagogikos, kaip priemonės, suteikiančios vaikams daugiau galių, vaidmenį ir tyrinėdama kai kurias labiau nepastebėtas pedagogines priemones, kurios gali turėti didelės įtakos vaikų mokymosi ir gerovės istorijai, judėjimui ir žaidimams, taip pat kai kuriems naujausi atminties ir išsaugojimo tyrimai. Knygos gale rasite atvejų tyrimus, parodančius, kaip mokytojai gali dirbti tiek su savo, tiek su kitų dalykų padaliniais visoje mokykloje, kad galėtų planuoti būdus, kurie leistų mokiniui rinktis, savarankiškumą ir atsakomybę. Be to, priede (Sėklų katalogas) pateikiami keli šių pavyzdžių planavimo dokumentai, kurie jums gali būti naudingi. Šiuos dokumentus taip pat galima atsisiųsti. Tinka visų mokyklų mokytojams ir vadovams.