The Feel-Good Curriculum - 9780738204352

Vadinamasis savigarbos judėjimas – progresyvus, į vaiką orientuotas, atradimų mokymosi modelis – mokyklas pavertė terapinėmis klinikomis, o mokytojus – konsultantais, sukurdamas teisę turinčių, dorų, nepasiekusių vaikų kartą. Viešai neatskleista informacija apie žalingus šio, atrodytų, geranoriško judėjimo aspektus, Geros savijautos mokymo programa pateikia niokojančių įrodymų, kad mūsų tikėjimas savigarbos galia ir svarba švietime yra klaidingas ir nepagrįstas. Vengiame politinio postringavimo ir politinio korektiškumo, Geros savijautos mokymo programoje įvardijami keturi specifiniai savigarbos smaugimo padariniai mūsų mokykloms – narcisizmas, emotyvizmas, separatizmas ir cinizmas. Jame nurodomi priešnuodžiai jiems – empatija, racionalumas ir moralė, ryšys ir skepticizmas – ir pateikiamas viltingas požiūris į kito tūkstantmečio ugdymo filosofiją. Profesorius Stout ragina mus glamonėjantį, nuolaidų požiūrį į vaikų savigarbos ugdymą pakeisti autentiško pasitikėjimo savimi jausmu, sukurtu iš intelektualinių, fizinių ir moralinių pastangų bei pasiekimų.