Curriculum*-in-the-Making - 9781433124747

Curriculum*-in-the-Making teorija apie gyvą mokymo programą kaip apie kuriamą įvykį, nes priimta mokymo programa yra kažkas užbaigto, kuris, tik kaip objektas, gali būti lyginamas su kitu objektu. Gyva mokymo programa, suprantama kaip vykstantis įvykis*, leidžia labai skirtingai vertinti tik tai, kas vyksta klasėje. Suprantama, kad įvykiai* yra kuriami, todėl negalime žinoti tikslaus to, ką matome, pobūdį tol, kol nebus baigta. Šioje knygoje naudojami pamokų fragmentai, siekiant sukurti post-konstruktivistinę mokymo programos perspektyvą, pagrįstą fenomenologiniu požiūriu, susijusiu su nesibaigiančio gyvenimo judėjimo supratimu. Tai lemia radikaliai skirtingas mokymo programos klausimų, tokių kaip dalykas, etika, pasyvumo ir pasyvumo vaidmuo, atsako pobūdis ir mokymosi paradoksas, supratimo formas.