Analysing Academic Writing - 9780826461070

Šajā sējumā panāktais līdzsvars starp teorijas diskusijām un ziņojumiem un ieteikumiem praksei padara to par nenovērtējamu kolekciju visiem, kas nodarbojas ar akadēmiskās rakstīšanas izpēti un mācīšanu. Lielākā daļa darbu atspoguļo darbu, ko ietekmējusi sistēmiskā funkcionālā valodniecība, taču kolekcija būs interesanta arī tiem, kas izmanto alternatīvas pieejas. Mārtins Hjūings, Birmingemas Universitātes angļu valodas nodaļas vecākais pasniedzējs un angļu valodas līdzredaktors specifiskiem nolūkiem. Šajā grāmatā ir sniegti starptautiski pētījumi, ko veic slaveni valodnieki un otrās valodas eksperti dažādās valodās par jautājumiem, kas saistīti ar akadēmisko rakstīšanu. Akadēmiskā rakstīšana ir svarīga prasme studentiem, kuri iestājas augstākajā izglītībā. Katrai disciplīnai ir savi pieņemamā akadēmiskā un pedagoģiskā diskursa noteikumi un formulas, un šajā sējumā apkopotajās esejās ir analizēts, kā tie atšķiras atkarībā no priekšmeta. Izmantojot galvenokārt sistēmisko funkcionālo lingvistisko pieeju, autori priekšplānā izvirza attiecības starp akadēmisko rakstīšanu un sociālo, kultūras un izglītības kontekstu, kurā notiek šāds rakstisks diskurss. Šis sējums aptver ne tikai tos, kam ir dzimtā valoda, kurā viņi tiek mācīti, bet arī tie, kuriem pedagoģijas valoda ir sekundāra. Akadēmiskā rakstīšana izmanto gadījumu izpēti, kas iegūta no EFL studentiem, Starptautiskās angļu valodas testēšanas sistēmas ietekmi uz akadēmisko rakstīšanu, tehnoloģiju lomu pedagoģiskajā diskursā, rakstīšanu noteiktās disciplīnās un dažādos priekšmetos, problēmas, kas saistītas ar vērtējošas nostājas izveidošanu akadēmiskajā rakstniecībā. , un tehniskā rakstīšana otrajā valodā.