Lessons amid the Rubble - 9780801897207

2001. gada 11. septembra sekas sabiedrības uzmanību pievērsa inženiertehnisko kļūdu kriminālistikas tēmai, jo iepriekš nebija katastrofas. Atbilstoši inženieru profesijas ilgajām tradīcijām veidot pozitīvu nākotni no katastrofām, Lessons amid the Rubble izmanto Pasaules tirdzniecības centra torņu sabrukumu, lai izpētītu inženierzinātņu izglītības būtību un nākotni Amerikas Savienotajās Valstīs. Sarah KA Pfatteicher izmanto vēsturisko un pašreizējo praksi inženiertehniskajā projektēšanā, celtniecībā un mācību programmās, lai apspriestu, kā inženieriem vajadzētu iedomāties, organizēt un veikt mākslīgo konstrukciju neveiksmes iemeslu meklēšanu. Viņas aptauja izseko analītiskajam ceļojumam, ko inženieri veic pēc katastrofas, un apspriež viņu darba tehniskās, sociālās un morālās sekas. Sniedzot pārskatu par Dvīņu torņu sabrukšanas izmeklēšanu, Pfateihers pēta sešus saistītos notikumus, lai atklātu maldinoši vienkāršas mācības par inženiertehnisko uzņēmumu, un katrs no tiem iemieso ētisku dilemmu profesijas centrā. Sasaistot šīs tēmas, Pfateihers izceļ profesionālisma un profesionālās identitātes jautājumus, kas ir saistīti ar inženierzinātņu izglītību, un mudina uz skaidru, tiešu sarunu par to nozīmi. Izsmalcinātajā un saistoši uzrakstītajā sējumā ir apvienota vēsture, inženierija, ētika un filozofija, lai izraisītu dziļu diskusiju par ēku un citu būvju simbolisko nozīmi un inženierzinātņu būtību.