Interacting With Audiences - 9780805822991

Šajā īpašajā monogrāfijā ir aplūkoti dinamiskie retoriskie procesi, ar kuriem zinātnieki veido, pārrunā un pozicionē savu darbu starpdisciplinārā kopienā. Autore Ann M. Blakeslee pēta kondensētās vielas teorētisko fiziķu grupas ikdienas retoriskās prakses un šeit iepazīstina ar pirmo zinātnieku grupas nozīmīgo kvalitatīvo pētījumu par diskursīvo prakšu plānošanu un ieviešanu. Šis sējums ir arī viens no pirmajiem pētījumiem, kurā tiek izmantota situācijas izziņas un mācīšanās teorija, lai pētītu, kā jaunpienācēji iegūst zināšanas par domēna diskursīvo praksi. Atšķirībā no iepriekšējiem zinātnieku retoriskās prakses pētījumiem, kas galvenokārt ir vērsti uz pabeigtajiem vai publicētajiem tekstiem, Bleikslija iesaistīšanās fiziķu darbā, kad viņi iesaistījās komponēšanas procesos — no plānošanas piezīmju pierakstīšanas līdz zinātniska raksta publicēšanai — liecina par alternatīvu skatījumu. auditoriju, pamatojoties uz sadarbību starp autoriem un viņu sarunu biedriem. No šī novatoriskā perspektīvas auditorijas funkcionālās zināšanas rodas, tikai ieejot kādā prakses kopienā, kurā lasītāji kļūst arī par sevi definējošiem sarunu biedriem un pat kopīgu projektu dalībniekiem. Blakeslee pētījumi seko fiziķu darbam komunālās, interaktīvās dinamikas jomā, aplūkojot viņu atklātos mēģinājumus iegūt atsauksmes no auditorijas locekļiem, kādas bija šīs atsauksmes un kā viņi uz to reaģēja. Šis darbs pievēršas un paplašina auditorijas analīzes modeli, kas sastāv no divām galvenajām operācijām: sarunu biedru iepazīšanas un izpratnes un noteikšanas, kā viņus sasniegt un ietekmēt. To darot, tas sniedz svarīgu ieskatu zinātniskās informācijas izplatīšanā, un tādējādi tas ļoti interesēs zinātniekus un studentus zinātnes un tehnoloģiju retorikas, kompozīcijas, retorikas teorijas un zinātniskās rakstīšanas jomās.