The Learning Power Approach - 9781785832451

książce Podejście oparte na sile uczenia się: Nauczanie uczniów, aby uczyli się sami Guy Claxton przedstawia zasady projektowania formuły pedagogicznej, której celem jest wzmocnienie mięśni uczenia się uczniów oraz rozwój ich niezależności, inicjatywy, determinacji i zamiłowania do nauki. Przedmowa Carol S. Dweck. Nauki można się nauczyć! Nauczyciele mogą w sposób wyraźny przekazywać nie tylko treści, wiedzę i umiejętności, ale także pozytywne nawyki umysłu, które lepiej przygotują uczniów do pomyślnego rozwoju zarówno w szkole, jak i w późniejszym życiu. Podczas gdy „tradycjonaliści” walczą o dyscyplinę i wiedzę, a „postępowcy” bronią coraz większego nacisku na charakter i dobre samopoczucie, podejście Guya Claxtona do siły uczenia się (LPA) przynosi rozwiązanie tej fałszywej i niepotrzebnej wojny, oferując nauczycielom korzystne dla obu stron metody pedagogiczne formuła, która zapewnia dobre wyniki w nauce, jednocześnie pobudzając niezależność, inicjatywę i zamiłowanie do nauki uczniów. W tej przełomowej książce Guy wykorzystuje piętnastoletnie doświadczenie w zakresie swojej wpływowej metody Building Learning Power, aby przedstawić zestaw zasad projektowania wzmacniających mięśnie uczące się uczniów oraz – wraz z bogactwem praktycznych strategii i potwierdzającymi je dowodami – szczegółowo opisuje drobne zmiany w codziennej praktyce, które pomogą nauczycielom dokładniej przyjrzeć się sposobom, w jakie mogą kształtować skłonności i postawy uczniów do uczenia się. Uzupełnione angażującymi i pouczającymi przykładami LPA w działaniu w klasie – oraz czerpiącymi z badań w dziedzinie sposobu myślenia, metapoznania, wytrwałości i wspólnego uczenia się – podejście oparte na sile uczenia się szczegółowo opisuje zestaw przekonań, wartości, postaw i nawyków umysłu, które zajmują się tworzeniem mocy uczenia się, i oferuje dokładne wyjaśnienie jego intencji i zasad przewodnich. Co więcej, aby pomóc tym, którzy dopiero rozpoczynają swoją podróż z LPA, Guy przedstawia nauczycielom atrakcyjne menu dostosowywalnych strategii i zajęć do wyboru, gdy zaczynają wdrażać zasady LPA do własnej kultury klasy, a także obejmuje: na końcu każdego rozdziału znajduje się sekcja Zastanawiania się, która służy skłanianiu nauczycieli do refleksji, rozmowy i działania. Podejście Siły Uczenia się, odpowiednie dla nauczycieli i liderów we wszystkich środowiskach edukacyjnych, starannie kładzie podwaliny pod serię książek, które są specjalnie dostosowane do nauczania w szkołach podstawowych, średnich i kierownictwa szkołach.