The Learning Power Approach - 9781785832451

Raamatus The Learning Power Approach: Teaching õppijate õpetamine ennast õpetama Guy Claxton esitab pedagoogilise valemi kujunduspõhimõtted, mille eesmärk on tugevdada õpilaste õppimislihaseid ning arendada nende iseseisvust, algatusvõimet, sihikindlust ja armastust õppimise vastu. Eessõna autor Carol S. Dweck. Õppimine on õpitav! Pedagoogid saavad selgesõnaliselt õpetada mitte ainult sisu, teadmisi ja oskusi, vaid ka positiivseid meeleharjumusi, mis valmistavad õpilasi paremini ette nii koolis kui ka hilisemas elus. Ja kui "traditsionalistid" võitlevad ranguse ja teadmiste eest ning "progressiivsed" kaitsevad üha suuremat tähelepanu pööramist iseloomule ja heaolule, toob Guy Claxtoni õppimisvõime lähenemisviis (LPA) sellele valelikule ja tarbetule sõjale lahenduse, pakkudes õpetajatele kasulikku pedagoogilist meetodit. valem, mis annab häid akadeemilisi tulemusi, turbotades samal ajal õpilaste iseseisvust, algatusvõimet ja õppimise armastust. Selles murrangulises raamatus kirjeldab Guy viieteistkümne aasta kogemusi oma mõjuka õppejõu loomise meetodiga, et pakkuda õpilaste õppimislihaste tugevdamiseks kavandamispõhimõtteid ning – koos paljude praktiliste strateegiate ja neid toetavate tõenditega – üksikasjalikult Väikesed muudatused igapäevases praktikas, mis aitavad õpetajatel paremini jälgida viise, kuidas nad saavad kujundada oma õpilaste õpiharjumusi ja hoiakuid. Täiendades kaasahaaravaid ja informatiivseid klassiruumi näiteid LPA tegevusest – ja tuginedes mõtteviisi, metakognitsiooni, teravmeelsuse ja koostööpõhise õppimise valdkondade uurimistööle – kirjeldab õppimisvõime lähenemisviis üksikasjalikult inimeste uskumuste, väärtuste, hoiakute ja harjumuste kogumit. mõistus, mis on seotud õppimisvõime loomisega, ning pakub põhjalikku selgitust selle kavatsuste ja juhtpõhimõtete kohta. Veelgi enam, selleks, et aidata neid, kes alles alustavad oma LPA teekonda, esitleb Guy õpetajatele atraktiivset menüüd kohandatavatest strateegiatest ja tegevustest, mille vahel valida, kui nad hakkavad LPA põhimõtteid oma klassikultuuri juurutama, ning hõlmab ka iga peatüki lõpus on imestav osa, mis aitab õpetajatel mõtiskleda, vestelda ja tegutseda. Õppejõu lähenemine, mis sobib õpetajatele ja juhtidele kõigis haridusasutustes, loob hoolikalt aluse mitmetele raamatutele, mida järgida ja mis on spetsiaalselt kohandatud algõpetuse, keskhariduse ja kooli juhtimise jaoks.