The Wiley International Handbook of Educational Foundations - 9781118931806

Promuje model krytyki dla nauczycieli, naukowców i decydentów, aby kwestionować ustalone praktyki edukacyjne w kontekście globalnym. Międzynarodowy podręcznik fundacji edukacyjnych Wiley przedstawia międzynarodowych naukowców posiadających wyjątkowe kwalifikacje do badania problemów specyficznych dla ich regionów świata. Podręcznik zapewnia czytelnikom alternatywę dla tradycyjnych tekstów z zakresu podstaw edukacji, skupiając się na status quo i oferując ramy, na podstawie których nauczyciele i badacze edukacji mogą krytycznie oceniać szkoły i nauczanie. Całość esejów osadzona jest w szerokim kontekście historycznym, a autorzy posługują się międzynarodową optyką, aby przyjrzeć się bieżącym kontrowersjom, aby sprowokować dyskusję niezbędną do wypracowania krytycznego stanowiska. Podręcznik składa się z sześciu części, z których każda rozpoczyna się wprowadzeniem do tematu. Przedstawione sekcje to: Część I. Trudne podstawowe historie i narracje o osiągnięciach, Część II. Trudne pojęcia normalności i dominacji, część III. Rzucanie wyzwania zawodowi, część IV. Podważanie programu nauczania, część V. Podważanie idei nauczania, część VI. Rzucanie wyzwania niesprawiedliwości, nierówności i wrogości. Międzynarodowy podręcznik fundacji edukacyjnych Wiley oferuje unikalny wgląd w takie tematy, jak: Reforma edukacji w Indiach, Pakistanie i Chinach Globalne implikacje edukacji opartej na równości Kształcenie nauczycieli i praktyki włączające Globalny Ruch Reform Edukacyjnych (GERM) Edukacja i sztuka Maria Montessori i Loris Malaguzzi Edukacja prawnicza w autorytarnej Syrii Międzynarodowy podręcznik podstaw edukacyjnych Wiley to ważna książka dla obecnych i przyszłych nauczycieli, naukowców i decydentów.