Music Education as Critical Theory and Practice - 9781409461005

Ten zbiór wcześniej opublikowanych artykułów, rozdziałów i przemówień przedstawia zarówno teoretyczny wkład Lucy Green w wyłaniającą się dziedzinę socjologii edukacji muzycznej, jak i jej radykalną, praktyczną pracę w klasach i studiach instrumentalnych. Wybór obejmuje mieszankę materiałów, od esejów, które ukazały się w najważniejszych czasopismach i książkach, po niektóre trudniejsze do znalezienia publikacje. Obejmuje zagadnienia od znaczenia muzycznego, ideologii, tożsamości i płci w odniesieniu do edukacji muzycznej, po zmiany i wyzwania w programach nauczania muzyki i pedagogice, a także obejmuje niezwykle wpływową pracę Greena na temat włączania uczenia się nieformalnego do formalnych środowisk edukacji muzycznej. Nowo napisane wprowadzenie rozważa związek między teorią a praktyką i sytuuje każdy esej w odniesieniu do niektórych głównych wpływów, zarówno w obrębie edukacji muzycznej, jak i poza nią, które wpłynęły na intelektualną podróż Greena od lat 70. XX wieku do dnia dzisiejszego.