Knowledge and Learning in Natural Language - 9780199254149

See töö tutvustab uut teooriat selle kohta, kuidas lapsed keele omandavad, ja arutab selle mõju paljudele teemadele. See uurib sünnipärasuse ja kogemuse rolli keele omandamises, annab täiendavaid tõendeid universaalse grammatika teooria kohta ning näitab, kuidas laste keeleline areng on keelemuutuste ja muutuste liikumapanev jõud. Charles Yang uurib paljusid laste keele- ja keelevigu. tuvastab tähelepanuta jäänud mustrid. Ta ühendab need tööga bioloogilise evolutsiooni alal, et töötada välja keele omandamise mudel, mille abil mõista laste sisemiste keeleteadmiste ja välise keelekogemuse vahelist koostoimet. Seejärel esitab ta tõendeid enda ja teiste uurimustest süntaksi ja morfoloogia omandamisel ning ajaloolise keelemuutuse andmeid, et testida selle kehtivust. Mudel teeb kvantitatiivseid ja keeleüleseid ennustusi lastekeele kohta. Seda võib kasutada ka keelemuutuste ennustava mudelina, mis võib tõendite olemasolul selgitada, miks grammatika konkreetsel ajal teatud suunas muutuvad.