Information and Communication Technologies in Education - 9780792372981

Informacinės ir ryšių technologijos (IKT) jau padarė didelę įtaką švietimui daugelyje pasaulio šalių. Kadangi informacinė revoliucija daro poveikį pasaulio visuomenei, švietimas laikomas prioritetu išsivysčiusiose ir besivystančiose šalyse. Tai tinkamas momentas apmąstyti dabartinę praktiką ir apsvarstyti, kaip mokyklos galėtų išlaikyti tai, kas geriausia, kartu keisdamosi, kad atitiktų naujojo pasaulio poreikius ir reikalavimus. Šiame tome nagrinėjami įvairūs IKT integravimo į ateities mokyklas aspektai. Jame aprašoma įvairių šalių patirtis kuriant ateities mokyklų modelius su IRT. Ji suteikia įžvalgų apie esmines sąlygas kuriant būsimas naujas mokymosi aplinkas, remiamas IRT. Ji apima perspektyvas tiek iš išsivysčiusių, tiek iš besivystančių šalių ruošiantis būsimoms informacijos amžiaus švietimo sistemoms. Pagrindinės šioje knygoje pateiktos temos yra šios: įvairių nacionalinių iniciatyvų, politikos krypčių ir strategijų patirtis, mokymo ir mokymosi IKT priemonės, nuotolinis ir internetinis mokymasis, mokytojų paruošimas naujoms IRT turtingoms mokymosi aplinkoms, pokyčiai ir poveikis IKT mokymasis, IKT įtaka mokyklos kultūrai ir organizacijai, kultūrinės ir istorinės perspektyvos bei ateities IKT naudojimo mokyklose perspektyvos. Šiame tome yra atrinktos tarptautinės konferencijos „Ateities mokyklos žymė“, kurią rėmė Tarptautinė informacijos apdorojimo federacija (IFIP) ir kuri 2000 m. balandžio mėn. įvyko Vina del Mar mieste, Čilėje, rinktinė. Dėl viso pasaulio ekspertų indėlių šis tomas yra naudingas švietimo, valdžios, informatikos ir plėtros srities specialistų priedas.