Parents Have the Power to Make Special Education Work - 9781849059701

Ši knyga, kurią parašė JAV specialiojo ugdymo sistemą patyrę tėvai, perrėžia žargoną, kad kitiems tėvams būtų pateiktas nuoseklus planas, pilnas vertingų įžvalgų ir patikrintų patarimų. Autoriai aiškiai aprašo: * specialųjį ugdymo procesą, įskaitant mokyklos hierarchijas, su kuriomis tėvai gali susidurti, ir etiketą, kurį reikia žinoti bendraudami su mokyklos personalu; * informaciją, kurią tėvai turėtų tikėtis pamatyti mokyklos vertinimuose ir individualizuotose ugdymo programose (IPP), ir ką daryti, kai šios informacijos trūksta arba jos nepakanka * problemų, su kuriomis tėvai gali susidurti, kai mokyklos poreikiai prieštarauja vaiko poreikiams, įskaitant tai, kaip elgtis tokiose situacijose ir kada kreiptis teisinės pagalbos * specialiojo ugdymo organizavimo svarba dokumentacija ir „popierinio takelio“ sukūrimas, ir kaip pradėti šį procesą * kodėl perėjimo planavimas yra toks svarbus, ir perėjimo paslaugas tėvai gali norėti apsvarstyti savo vaikui. Šis įgalinantis vadovas, parodantis, kad tėvai tikrai turi galių, kad specialusis ugdymas veiktų savo vaikui, yra būtinas skaitymas neįgalių vaikų tėvams, kuriems JAV specialiojo ugdymo sistema nėra naujokai, taip pat tiems, kurie jaučiasi nusivylę sistema.