Algebra in the Early Grades - 9780805854725

Šis tomas yra pirmasis, kuriame pateikiamas išsamus, moksliniais tyrimais pagrįstas, daugialypis ankstyvosios algebros problemų vaizdas. Pastaraisiais metais Nacionalinė matematikos mokytojų taryba rekomendavo, kad algebra taptų per K-12 mokymo programą, o 2003 m. RAND matematikos studijų grupė rekomendavo, kad algebra būtų pradinis aktualus kryptingų ir koordinuotų tyrimų ir plėtros pasirinkimas. K-12 matematikoje]. Šioje knygoje pateikiamas tvirtesnio ir tvaresnio požiūrio į algebrą mokykloje pagrindimas, taip pat pateikiami konkretūs pavyzdžiai, kaip algebrinis samprotavimas gali būti plėtojamas ankstyvosiose klasėse. Jis suskirstytas į tris temas: Ankstyvosios algebros mokinių gebėjimas mąstyti algebrinio mąstymo įgyvendinimo klausimais: ankstyvosios algebros perkėlimas į klases. Prisidėjusieji prie šio reikšmingo tomo buvo pastangos integruoti algebrą į esamą ankstyvųjų klasių matematikos mokymo programą priešakyje. Tarp jų yra mokslininkų, kurie kūrė konceptualius tokių pokyčių pagrindus, taip pat mokslininkus ir kūrėjus, kurie vadovavo empiriniams tyrimams mokyklos aplinkoje. Algebra ankstyvosiose klasėse siekia sujungti mokslinių tyrimų, praktikos, dizaino ir teorijos pasaulius, skirtus pedagogams, mokslininkams, studentams, politikos formuotojams ir matematikos ugdymo programų rengėjams.