English for Academic Research: Writing Exercises - 9781461442974

Książka ta opiera się na badaniu raportów recenzentów i listów od redaktorów czasopism na temat powodów, dla których prace napisane przez badaczy obcokrajowców są odrzucane ze względu na problemy z językiem angielskim (długie zdania, nadmiarowość, zła struktura itp.). Opiera się na błędach związanych z językiem angielskim, pochodzących z około 5000 artykułów napisanych przez autorów obcokrajowców, około 3000 e-maili, 500 abstraktów doktorantów i ponad 1000 godzin nauczania badaczy, jak pisać i prezentować artykuły badawcze. Ćwiczenia podzielone są na dziesięć rozdziałów dotyczących: interpunkcji i ortografii, szyku wyrazów, pisania krótkich zdań i akapitów, łączenia wyrazów – łączenia wyrażeń i zdań, zwięzłości i usuwania zbędnych elementów, dwuznaczności i poprawności politycznej, parafrazowania i unikania plagiatu, definiowania, porównywania, oceniania i podkreślania, przewidywania ewentualnych zastrzeżeń. , wskazując poziom pewności, ograniczenia dyskusji, zabezpieczenie, przyszłą pracę, pisanie każdej części pracy. Niektóre ćwiczenia nie wymagają faktycznego pisania, a jedynie wybierania pomiędzy różnymi opcjami, co ułatwia samokształcenie, e-czytanie i szybki postęp. W ćwiczeniach, w których wymagane jest dłuższe pisanie, podawane są wzorcowe odpowiedzi. Rodzaje ćwiczeń są powtarzane w różnych kontekstach, na przykład sprawdzana jest ważność zwięzłości pod kątem wykorzystania w artykułach, raportach recenzentów i różnego rodzaju e-mailach. Takie powtarzanie podobnych ćwiczeń ma na celu ułatwienie powtórek. Ćwiczenia można także zintegrować z kursami języka angielskiego do celów akademickich (EAP) i języka angielskiego do celów specjalnych (ESP) na uniwersytetach i w instytutach badawczych. Książki można używać w połączeniu z innymi zeszytami z tej serii i zawiera odniesienia do następujących książek: Angielski do celów badawczych: użycie, styl i gramatyka Angielski do pisania artykułów naukowych