The Wiley Handbook of Cognition and Assessment - 9781118956571

To najnowocześniejsze źródło skupia najbardziej innowacyjnych naukowców i myślicieli w dziedzinie testowania, aby uchwycić zmieniający się krajobraz koncepcyjny, metodologiczny i stosowany ocen edukacyjnych opartych na poznaniu. Oferuje rygorystyczny metodologicznie przegląd modeli nauk poznawczych i uczenia się do celów testowych, a także najnowszą wiedzę statystyczną i technologiczną do projektowania, oceniania i interpretacji wyników. Napisane przez międzynarodowy zespół autorów zajmujących się najnowocześniejszą psychologią poznawczą i pomiary edukacyjne pod redakcją dyrektora ds. badań w Educational Testing Service i cenionego profesora psychologii edukacyjnej na Uniwersytecie Alberty, przy wsparciu rady ekspertów. Obejmuje ramy koncepcyjne, nowoczesne metodologie i stosowane tematy w stylu i na poziomie szczegółów technicznych, który będzie atrakcyjny dla szerokiego grona czytelników zarówno ze środowisk stosowanych, jak i naukowych. Rozważa pojawiające się tematy w ocenie opartej na poznaniu, w tym zastosowania pojawiających się modeli społeczno-poznawczych, modeli poznawczych do punktacji ludzkiej i automatycznej oraz różnych innowacyjne wirtualne oceny wydajności