Lean Semesters - 9781421438764

Dogłębne odniesienie się do rzeczywistości, w której kolorowe kobiety, zwłaszcza czarne, stają w obliczu złożonego wyzysku i nierówności ekonomicznych na neoliberalnym uniwersytecie. Więcej czarnych kobiet kończy studia z wyższym stopniem naukowym niż kiedykolwiek wcześniej. Pomimo faktu, że ich możliwości edukacyjne i zawodowe powinny się poszerzać, dobrze wykształcone czarne kobiety stoją w obliczu napiętych i pogarszających się warunków ekonomicznych, materialnych i pracy na studiach wyższych oraz na ścieżce kariery akademickiej. Czarne kobiety mają mniejsze szanse na finansowanie jako studentki, są nieproporcjonalnie zatrudniane jako wykładowcy warunkowi, są szkolone i zatrudniane w ramach niedocenianych dyscyplin oraz ponoszą najwyższy poziom długu edukacyjnego. W książce Lean Semesters Sekile M. Nzinga argumentuje, że skorporatyzowany uniwersytet, od dawna uznawany za dostarczyciela postępu i możliwości, w rzeczywistości systematycznie zadłuża się i masowo pozbywa się ciał czarnych kobiet, ich intelektualnego wkładu i potencjału. Podkreślając, że zmiany w szkolnictwie wyższym muszą uznać taką niesprawiedliwą dynamikę za nieodłączną, a nie styczną, z funkcjonowaniem neoliberalnego uniwersytetu, Nzinga odwołuje się do szczerych wywiadów z trzydziestoma jeden czarnymi kobietami na różnych etapach ich karier akademickich. Ich niezwykle różnorodne doświadczenia ujawniają, dlaczego niedostatecznie reprezentowane kobiety kolorowe są tak podatne na złożone formy wyzysku i nierówności na późnokapitalistycznym terenie tej niegdyś szanowanej instytucji społecznej. Wzmacniając głosy obiecujących i proroczych czarnych kobiet akademickich poprzez mapowanie wpływu nurtu szkolnictwa wyższego na ich życie, zbiorowe świadectwa zawarte w tej książce wymagają, abyśmy przywiązywali wagę do intelektualnej pracy tych uczonych, niewykorzystanego potencjału i człowieczeństwa. Rzuca także światło na to, że dotychczasowe zwycięstwa liberalnych feministek w środowisku akademickim nie stały się jeszcze dostępne dla wszystkich kobiet. Opierając się na pracach naukowców i działaczy związkowych, którzy badali różne formy nierówności wytwarzane i reprodukowane przez instytucje szkolnictwa wyższego w czasach neoliberalizmu, Lean Semesters stanowi aktualne i przystępne wezwanie do działania.