The Teachers Introduction to Pathological Demand Avoidance - 9781787754874

Ten niezbędny przewodnik dotyczący pracy z uczniami z PDA przedstawia skuteczne i praktyczne sposoby, w jakie nauczyciele i pracownicy szkoły mogą wspierać tych uczniów, promując podejście do nauki i oceniania kierowane przez dziecko. Zaczynając od wprowadzenia do PDA i jego wpływu na doświadczenie edukacyjne, następnie następuje przemyślane i przydatne strategie, które personel szkoły może wdrożyć, aby zbudować relacje oparte na współpracy z uczniami i pomóc im rozwijać się w środowisku szkolnym. Przedstawione zajęcia mają na celu zapewnienie dzieciom większego komfortu i swobody, a co za tym idzie, lepszego uczenia się. Obejmuje kluczowe kwestie dla dzieci z PDA, takie jak problemy sensoryczne, preferowany język i formułowanie wymagań, umiejętności społeczne i rozpoznawanie stresujących zachowań. Podsumowania rozdziałów i proste ćwiczenia wymienione w całej książce sprawiają, że jest to przydatne narzędzie dla zapracowanej kadry nauczycielskiej pracującej z uczniami z PDA.