Mentoring in Schools - 9781785835230

Przedmowy profesor Rachel Lofthouse i Reubena Moore'a. Dzięki niskiemu wskaźnikowi zatrzymywania nauczycieli na początku kariery zawodowej oraz wprowadzeniu przez Departament Edukacji nowych ram wczesnej kariery zawodowej, rola mentora nigdy nie była tak ważna w zapewnianiu nauczycielom bezpieczeństwa i zadowolenia w klasie. Haili Hughes, była liderka wyższego szczebla z wieloletnim doświadczeniem w mentoringu szkolnym, była zaangażowana w fazę konsultacji przy projektowaniu ram i w tej książce w przystępny sposób przekazuje swoją wiedzę na ten temat. Haili oferuje zapracowanym nauczycielom praktyczną interpretację sposobu pracy z Ramami Wczesnej Kariery, dzieląc się praktycznymi wskazówkami, które pomogą im w odgrywaniu istotnej roli wspierania nowych nauczycieli. Dzieli się także spostrzeżeniami od niedawnych stażystów nauczycieli, a także od bardziej uznanych głosów w edukacji, aby zapewnić wypróbowane i możliwe do wykorzystania wskazówki, które można od razu zastosować.