Oops! - 9781781350096

Książka rzuca także światło na rolę nauczyciela i to, jak może on postępować właściwie, aby wydobyć od uczniów to, co najlepsze. Najlepsza nauka ma miejsce wtedy, gdy zamiast narzucać młodym ludziom z góry ustalony program nauczania, znajduje się bodziec, który jest dla nich odpowiedni i angażujący, i na tej podstawie buduje się. Następnie program nauczania zaczyna się wyłaniać w sposób, który po prostu wciąga uczniów w naukę niemal wbrew sobie. Nie mają nic przeciwko temu, czemu mogliby się przeciwstawić („Po co?!”, „To jest nudne…!”), ponieważ pomogli ukształtować kierunek lekcji w sposób, który uczynił ją realną i użyteczną dla nich. Wszystko to bez ich wiedzy, co się dzieje! Zostali „zwabieni do nauki”, a w tej książce omówiono proces z nauczycielami, podając przykłady tego, jak można to zrobić i jak zrobił to autor. Lektura tej książki pomoże nauczycielom w opracowywaniu pomysłów, które motywują wszystkich w klasie, od niemowląt po szkoły średnie i starsze. Niezależnie od tego, czy dopiero zaczynasz nauczać, czy masz duże doświadczenie, w tej książce znajdziesz inspirację, która pomoże Ci zwiększyć osiągnięcia, poprawić zachowanie i zwiększyć kreatywność w klasie, a na zawsze zmienisz sposób, w jaki podchodzisz do planowania lekcji. Nominowani do nagrody Education Resources Awards 2013, Secondary Resource – kategoria niezwiązana z ICT Oops Premiera książki, Waterstones, Sheffield, maj 2012: Fotografia: Jane Hewitt www.janehewittphotography.co.uk