Handbook of Learning and Cognitive Processes (Volume 4) - 9781848723948

Jest to czwarty tom serii, która ukazała się pierwotnie w 1976 roku i odzwierciedlała ówczesny stan tej dziedziny. W tym tytule uwaga zostaje przeniesiona na współczesne osiągnięcia psychologii poznawczej. Nacisk położony jest przede wszystkim na uwagę i pamięć krótkotrwałą, w rozumieniu tych pojęć w dekadzie poprzedzającej publikację. Oprócz przedstawienia głównych koncepcji autorzy zarysowują podstawowe teorie i metody, a wszystko to w sposób zrozumiały dla każdego, kto ma rozsądne doświadczenie naukowe. Jak zauważa redaktor we wstępie, każdemu autorowi przydzielono zadanie zwrócenia wyraźnej uwagi na orientację i długoterminowe cele, które zazwyczaj kształtują ogólny przebieg badań w jego dziedzinie oraz uwydatnienie zarówno rzeczywistych, jak i potencjalnych wpływów i konsekwencje w odniesieniu do innych aspektów dyscypliny. Tom ten, podobnie jak wszystkie tomy Podręcznika, będzie bezcenny dla tych, którzy chcą uporządkowanego obrazu obecnego stanu dziedziny, jaki był w tamtym czasie.