Conceptions of Giftedness - 9780805857504

Efektywna edukacja dzieci zdolnych jest jednym z najważniejszych wyzwań stojących przed systemami edukacyjnymi wielu krajów świata, szczególnie utrudnionym przez siły globalizacji. Koncepcje uzdolnień opisują wyjątkowe i różnorodne sposoby pojmowania uzdolnień w kulturach. Ponieważ język wpływa na percepcję, różne koncepcje uzdolnień mogą ucieleśniać różne sposoby myślenia, szczególnie w obszarach kreatywności i rozwiązywania problemów. Ten ważny nowy tom dotyczący edukacji specjalnej zachęca do zrozumienia, docenienia i zachowania naszej różnorodności intelektualnej. Autorzy, którzy przyczynili się do powstania tej książki, to autorytety w dziedzinie edukacji uzdolnionych, reprezentujące szereg języków i kultur, w tym kulturę zachodnią, chińską, japońską, australijskich Aborygenów i malajską. Każdy rozdział opisuje uzdolnienia z jednej perspektywy kulturowej w kontekście globalnym, co skutkuje zarówno lokalnymi, jak i globalnymi implikacjami edukacyjnymi. Conceptions of Giftedness przemawia do międzynarodowej publiczności i będzie służyć jako podstawowe i/lub dodatkowe źródło informacji dla naukowców, nauczycieli oraz studentów studiów licencjackich i podyplomowych zainteresowanych edukacją uzdolnionych. Jej charakterystyczna uniwersalna perspektywa przyciągnie socjolingwistów i antropologów, a także pedagogów.