Class Clowns - 9780231179294

ciągu ostatnich trzydziestu lat dziesiątki inwestorów, którzy skądinąd odnoszą sukcesy, próbowało ulepszyć edukację poprzez zastosowanie zasad rynkowych. Przekazali miliardy dolarów na alternatywne szkoły, edukację online i wydawanie podręczników, po czym z zaskakującą regularnością gubili koszulki. W Class Clowns profesor i bankier inwestycyjny Jonathan A. Knee analizuje, co kieruje wysiłkami inwestorów na rzecz poprawy edukacji i dlaczego stale kończą się one niepowodzeniem. Knee zabiera czytelników przez cztery spektakularne niepowodzenia finansowe w edukacji: warte miliardy dolarów wysiłki Ruperta Murdocha na rzecz przekształcenia edukacji podstawowej za pomocą technologii, niezadowoleni inwestorzy – w tym gigant funduszy hedgingowych John Paulson – którzy stracili miliardy na wydawcy podręczników Houghton Mifflin, porzucenie Wszechświata Wiedzy, Dwudziestoletnia misja Michaela Milkena polegająca na zrewolucjonizowaniu globalnego przemysłu edukacyjnego oraz spojrzenie na Chrisa Whittle, założyciela EdisonLearning i pioniera transformacyjnych przedsięwzięć edukacyjnych na dużą skalę, który nadal przyciąga inwestycje pomimo dziesięcioleci rozczarowań finansowych i operacyjnych. Chociaż głęboka wiara w uzdrawiającą moc rynku napędzała te inicjatywy, to brak docenienia struktury rynku przez inwestorów skazał je na porażkę. Knee zadaje pytanie: Co wyróżnia dobry biznes edukacyjny? Zestawiwszy rzadkie sukcesy, w sercu tych przestrogowych studiów przypadków znajduje kilkanaście obszernych lekcji. Class Clowns oferuje ważny przewodnik dla decydentów publicznych i poręcze dla przyszłych inwestorów, a także inteligentne wystawy? dla aktywistów i nauczycieli sfrustrowanych powtarzającymi się słabymi wynikami prób wstrząsnięcia edukacją.