Progress in Education - 9781634821582

Seria ta przedstawia istotne wyniki z całego świata w wybranych obszarach badań edukacyjnych. Dziedzina edukacji niezmiennie znajduje się na szczycie list priorytetów w każdym kraju na świecie, jednak niewielu pedagogów jest świadomych postępu w innych krajach. Wiele technik, programów i metod ma bezpośrednie zastosowanie ponad granicami. Omawiane tu tematy obejmują różnice w osiągnięciach akademickich ze względu na pochodzenie etniczne i płeć w funkcji zawieszenia w szkole, magazynowanie danych na rzecz zrównoważonego rozwoju w sektorze szkolnictwa wyższego, różnice w odsetku początkujących nauczycieli według oceny odpowiedzialności i poziomu szkoły, badanie argumentów używanych przez studentów studiów licencjackich i doktoranci podczas dyskusji dyscyplinarnych w klasie, cyborgi na uniwersytecie, poprawa zdrowia psychicznego poprzez internetowe narzędzie do samooceny i samopomocy dla studentów uniwersytetów, wirtualne laboratoria jako praktyczne ustawienia w nauczaniu przedmiotów ścisłych, projektowanie edukacyjnej muzyki oprogramowanie wykorzystujące strategię skoncentrowaną na studencie, wpływ zoptymalizowanego funkcjonowania, studium muzyki, społeczeństwa i kultury dla studentów studiów licencjackich w Hongkongu oraz postrzeganie przez nauczycieli zawodu nauczyciela i ich podejście do zmian pedagogicznych.