International Handbook of Financial Literacy - 9789811003585

niniejszym podręczniku przedstawiono szczegółowe badania przeprowadzone na niezliczonej liczbie zagadnień z zakresu wiedzy finansowej. Podzielony na sześć części, zaczyna się od przedstawienia dominujących koncepcji umiejętności finansowych, a następnie omawia wiedzę finansową w kontekście polityki, stan i rozwój umiejętności finansowych w różnych krajach, kwestie oceny i ewaluacji umiejętności finansowych, podejścia do nauczania umiejętności finansowych oraz szkolenie nauczycieli i kształcenie nauczycieli w zakresie wiedzy finansowej. W ten sposób dostarcza precyzyjnych definicji koncepcji wiedzy finansowej oraz szczegółowo omawia stan i najnowsze zmiany w zakresie wiedzy finansowej na całym świecie, pokazuje sposoby pomiaru i wspierania wiedzy finansowej oraz podaje wskazówki dotyczące niezbędnych i skutecznych szkoleń dla nauczycieli. Książka uwzględnia także różnorodność w tej dziedzinie, ujawniając kontrastujące i sprzeczne poglądy, których nie można pokonać, a jednocześnie wnosi swój wkład w postaci ponownego połączenia istniejących materiałów w jednym tomie, który można wykorzystać w dyskursie akademickim, w warsztatach badawczych, podczas wykładów uniwersyteckich oraz przy definiowaniu inicjatyw programowych w ramach szerszego zakresu wiedzy finansowej. Pozwala na zobrazowanie krajobrazu wiedzy finansowej, który sprzyjałby wdrażaniu możliwości uczenia się dla ludzi w trosce o dobrostan w finansowych warunkach życia. Podręcznik jest przydatny dla pracowników naukowych i studentów kierunków, specjalistów z branży inwestycyjnej i bankowej, a także dla każdej osoby odpowiedzialnej za zarządzanie swoimi sprawami finansowymi w życiu codziennym.