Bakhtin Primer - 9780820481883

Bahtini aabits pakub tõeliselt uut ja uuenduslikku lähenemist koolide juhtimisele ja reformimisele. Selles käsitletakse mõnda Bahtini silmapaistvamat kontseptsiooni – kronotoop, polüfoonia ja heteroglossia, dialoog ja dialoogilisus ning karneval – ning esitatakse need põhjaliku reformikava alusena, mis keskendub õpilaste kõrgetele saavutustele ning sotsiaalselt õiglasele ja kaasavale. hariduspraktika. Aabits demonstreerib teooria olulisust hariduspraktikas ning esitab selle selges ja kokkuvõtlikus keeles koos arvukate illustreerivate näidetega, et ideed lugejatele kättesaadavaks teha. See täpsustab, kui oluline on mõelda dialoogist mitte ainult kõnena, vaid ontoloogilise kontseptsioonina, mis annab teada, kuidas me võtame omaks meie maailmale omase mitmekesisuse. See uurib, kuidas dialoog ja karneval võivad häirida status quo ja astuda vastu ebaõiglastele tavadele ja suhetele. Ta väidab, et Bahtini kontseptsioonidest lähtuv haridus oleks avatum, teadlikum uurimisest, mitmetähenduslikkusest, ebatäielikkusest, keerukusest ja suhetest kui traditsioonilised, ratsionaalsemad lähenemisviisid. See esitaks väljakutse ja õpetaks õpilasi kahtlema autoriteetsetes vaadetes ja traditsioonides ning ajendaks neid kujundama olulisi arusaamu meie vastastikusest seotusest, samuti sellest, kuidas aja-, koha-, klassi- ja kultuurierinevustega suhelda ja neist õppida.