The School of Wellbeing - 9781785920967

Kadangi tarp jaunų žmonių daugėja depresijos, nerimo, savęs žalojimo ir valgymo sutrikimų, kaip mokyklos gali teikti reikiamą informaciją ir paramą jaunimui savo klasėse? Kaip jie gali įveikti atotrūkį tarp to, ką jie žino, svarbu – šių problemų poveikio mokymuisi ir visą gyvenimą trunkančiam sveikatai – ir augančių kasdienių prioritetų bei spaudimo mokykloje? Šioje knygoje pateikiama unikali įžvalga apie 12 projektų, kurie padeda atsakyti į šiuos klausimus ir padeda mokytojams siekti, kad psichikos sveikata ir emocinė gerovė taptų pagrindiniu mokyklos dienos veikėju. Jame yra ilgalaikių iniciatyvų ir paprastų strategijų, kurias mokyklos gali įgyvendinti nedelsdamos, derinys, kuriame nagrinėjama mentorystė ir sąmoningumas, socialiniai veiksmai ir sportas, lego žaidimas ir poezija, tėvų galia ir PSHE vaidmuo. Jame aprašoma, kaip šie projektai veikia praktiškai, ir dalijamasi jų daromu poveikiu, didinant atsparumą ir visos mokyklos bendruomenės siekius bei emocinę gerovę. Knyga ne tik pristato idėjas, kurios daro įtaką, bet ir susitinka su švietimo lyderiais ir labdaros organizacijomis, kurios remia iniciatyvas (įskaitant „Place2Be“, „Step up to Serve“, „Kidscape“, „Mosaic“, „Įvairovės vaidmenų modeliai“, „Beat“, „Pasiekimas visiems“ ir kt.), patarimų ir naudingos informacijos, padėsiančios skaitytojams įgyvendinti šias idėjas savo mokyklose. Ši knyga yra įkvėpimo šaltinis mokyklos direktoriams, vyresniųjų vadovų komandoms, sielovados komandoms, mokyklų konsultantams ir psichologams.