Accountability for After-school Care - 9780833030726

Nuodugnus popamokinės vaikų priežiūros programos veiksmingumo užtikrinant kokybišką priežiūrą įvertinimas. Pastaraisiais metais daugybė ilgalaikių tendencijų, įskaitant dirbančių tėvų skaičiaus padidėjimą, smurtinių incidentų, susijusių su vaikais, augimą ir akademinės atskaitomybės judėjimą, paskatino Amerikos visuomenę vis labiau atkreipti dėmesį į tai, kaip ir kur. jų vaikai leidžia laiką po pamokų. Atsižvelgiant į šiuos didėjančius rūpesčius, pastarąjį dešimtmetį nuolat daugėjo programų, skirtų priežiūrai po pamokų. Tačiau šis popamokinių programų paplitimas atnešė kartu poreikį tinkamai įvertinti programas. Atitinkamai, šioje ataskaitoje apibendrinamos RAND pastangos įvertinti „Stone Soup Child Care Programs“, ne pelno siekiančios organizacijos, administruojančios vaikų popamokinę priežiūrą visoje Kalifornijoje, efektyvumą. Siekdama savo tikslo, RAND atliko tris užduotis: nuodugnią literatūros apžvalgą, atliktą siekiant nustatyti atitinkamą geriausią praktiką, duomenų rinkimo įrankio, skirto įvertinti, kaip Stone Soup laikosi tokios praktikos, sukūrimą ir įgyvendinimą, ir nuodugnią analizę surinktus duomenis. Surinkusi išsamius duomenis iš „Stone Soup“ centrinio biuro ir vietos prižiūrėtojų, RAND padarė išvadą, kad vidutiniškai „Stone Soup“ atlieka kompetentingą darbą laikydamasi geros praktikos. Tačiau tuo pat metu RAND literatūros sintezė atskleidė nedaug patikimų tyrimų apie tai, kokia praktika yra kokybiškos priežiūros teikimas. Todėl reikia atlikti daugiau tyrimų, kad būtų galima geriau nustatyti patikimo valdymo praktiką kritinėje pomokyklinės priežiūros srityje. Priemonė įtraukta į ataskaitą, kad būtų naudinga praktikams arba finansuojančioms organizacijoms, norinčioms įvertinti, kaip gerai popamokinės priežiūros programos atitinka šiuo metu pripažintą praktiką. (AF)