Question Everything - 9781118438190

Kaip AVID išlygina žaidimo sąlygas ir padeda nepakankamai aptarnaujamiems studentams išsiveržti į priekį In Question Everything, apdovanojimus pelnęs švietimo rašytojas Jay Mathewsas pristato istorijas ir laimėjusias strategijas, susijusias su programa Advancement Via Individual Determination (AVID). Su tikslu paruošti studentus ateičiai? ar ta ateitis apima koledžą, ar ne? AVID moko studentus asmeninio valdymo įgūdžių, kurie padės jiems išgyventi ir klestėti. AVID programa, orientuota į laiko planavimą, pristatymą ir bendradarbiavimą, veda ne tik į įspūdingus mokymosi rezultatus, bet ir į jaunus suaugusius, pasiruošusius gyvenimui po mokyklos. Šioje knygoje pasakojamos AVID pedagogų, studentų ir šeimų istorijos, siekiant parodyti, kaip ir kodėl programa veikia, ir parodoma, kaip mokytojai gali taikyti AVID strategijas su savo mokiniais. Per pastaruosius trisdešimt metų AVID iš vieno mokytojo praktikos išaugo į organizaciją, aptarnaujančią 400 000 vidurinių ir aukštųjų mokyklų mokinių 47 valstijose ir 16 šalių. Klausimas Viskas apibūdina idėjas ir strategijas, kylančias už programos ir dalyvaujančių studentų kilimo trajektorijos. Sužinokite, kurie pagrindiniai įgūdžiai yra akcentuojami siekiant sėkmės ateityje Sužinokite, kaip AVID moko asmeninio valdymo įgūdžių akademiniame kontekste. Palyginkite AVID studentų rezultatus su šalies vidurkiais. Apsvarstykite galimybę AVID koncepcijas ir metodus įtraukti į dabartines mokymo programas. Kadangi pasirengimas koledžui tampa svarbiausiu federalinės vyriausybės prioritetu, Gatesas Fondo ir kitų įtakingų organizacijų, AVID veiklos rezultatai išsiskiria kaip sėkmingi. Suvienodindama sąlygas ir anksti supažindindama su realiomis realybėmis, programa moko studentus įgūdžių, kurie jiems padeda darbo vietoje ir už jos ribų.