Children & Young People in School & in Society - 9781634834957

Tai knyga, skirta visiems, norintiems tobulinti ankstyvąjį ugdymą ir specialiųjų poreikių ugdymą. Pagrindinis šios knygos tikslas – aprašyti teorinius ir empirinius ankstyvojo ugdymo ir specialiųjų poreikių ugdymo tyrimus, kuriuose pagrindinis dėmesys skiriamas vaikų ir mokinių mokymosi sąlygoms. Šioje knygoje dominuoja tyrimų tradicija, kuri išlieka artima praktikai. Skyriuose pagrindinis dėmesys skiriamas tyrimams, susijusiems su ikimokyklinio ugdymo įstaigomis, mokykla ir jos dalyviais skirtinguose socialiniuose kontekstuose, nagrinėjant būdus, kaip ikimokyklinės ir kitos mokyklos siūlo pedagoginius iššūkius skirtingų gebėjimų ir patirties vaikams. Skyriuose – vaikų susidūrimai su kalba, verslumo mokymasis, muzikinis ugdymas ir patalpų aplinka ikimokyklinio ugdymo įstaigoje. Kai kuriuose skyriuose pabrėžiami perėjimai tarp ikimokyklinio ugdymo į mokyklą ir mokyklos, taip pat socialinės sąveikos ir tapatybės procesai. Skyriuose taip pat nagrinėjami klausimai apie inkliuziją ir specialiuosius ugdymosi poreikius. Vaikai ir jaunimas mokykloje ir visuomenėje siūlo įžvalgą apie vaikų ir studentų mokymosi sąlygas dvidešimt pirmojo amžiaus ankstyvojo ugdymo ir specialiųjų poreikių ugdyme. Ji suteikia informatyvios skaitymo patirties studentams, mokslininkams ir politikos formuotojams ir net tėvams, kurie domisi šia tema.