Opening Doors to Quality Writing - 9781785830143

Knygoje „Atverti duris garsiajai poezijai ir prozai“ Bobas Coxas supažindino mokytojus su patraukliomis strategijomis, kuriose literatūros paveldo tekstai naudojami kaip puikaus mokymosi stimulas. Šioje naujoje pagalbinėje knygoje „Atveriame duris kokybiškam rašymui“, skirta 10–13 metų amžiaus mokiniams, pagrindinis dėmesys skiriamas mokiniams, rašantiems kokybiškai – ugdant jų raštingumo įgūdžius ir pomėgį skaityti. Vykdydamas savo švietimo konsultavimo darbą, Bobas pastebėjo, kad daugelis mokytojų sėkmingai naudojasi literatūros teikiama apimtimi ir gyliu, kad įkvėptų aukštus standartus, meistriškumo mokymąsi ir, svarbiausia, meilę kalbai įvairiomis formomis. Mokyklos, naudojančios „durų atidarymo“ strategijas, pasakė Bobui, kad jos padėjo: * Daugiau mokytojų įgalinimo ir pasitikėjimo. * Daugiau žinių kaupimo mokiniams ir mokytojams. * Augantis pasitikėjimas literatūra, įskaitant poeziją. * Planavimas iš viršaus tampa norma. * Planavimas, kad meistriškumo mokymasis taptų norma. * Pagerėja supratimo įgūdžiai. * Patobulinta rašymo kokybė ir susijęs jaudulys. Jie taip pat paprašė Bobo pateikti daugiau įkvepiančių, kokybiškų tekstų pavyzdžių ir daugiau būdų, kuriais visi gebėjimai gali juos pasiekti. Bobas buvo per daug laimingas, kad galėtų įpareigoti. Šie 15 darbų vienetų apima poeziją ir prozą: kiekviename skyriuje pateikiama įdomi skatinamoji medžiaga, kūrybinės idėjos projektams rašyti, diferencijavimo ir paramos strategijos, o tai reiškia, kad visi mokiniai gali pasiekti kokybiško rašymo tikslus. Visi skyriai turėtų padėti mokytojams lengviau suprasti sudėtingus tekstus ir maksimaliai išnaudoti didžiulį kokybiško rašymo potencialą. Atraskite daugybę paruoštų naudoti idėjų, įkvėptų klasikinės literatūros ir puikių rašytojų kūrinių, taip pat gausite naujų strategijų ir patarimų. Visos ištraukos ir iliustracijos, kurių jums prireiks norint atverti duris savo klasėje, yra atsisiunčiamos – knygoje yra nuoroda į atsisiuntimo tinklalapį.